【精彩回顾】茂县图书馆不负“暑”时， 阅享一“夏”中英文绘本系列活动之“小神龙”非遗公益课堂考古探险圆满结束！

于2023年8月3日下午14点，茂县图书馆携20名左右小朋友开展了“小 神龙”非遗公益课堂考古探险活动圆满结束，旨在丰富小朋友们的课外知识，引导他们的学习兴趣，利用别具一格的课堂形式更多元化地引领他们的成长，同时也希望培养他们对图书馆的兴趣，养成在图书馆求知的习惯，不断充实自己的能力，更好更快地成长进步。

    1 活动主要目标

1、认知发展

了解恐龙的主要特征及生活习性，乐意探索关于恐龙的知识。

2、能力培养

在探究活动中提高少儿倾听与表达的能力，观察与思考的能力，发现与解决问题的能力。

3、情感发展

乐于探索关于恐龙的知识，激发少儿珍惜生命，保护大自然的情感。

 2  活动主要内容

动物是少儿成长中亲密的伙伴，少儿探索周围世界之初，几乎总是听着动物的故事、抱着毛茸茸的动物玩具，和动物朋友们一起成长。“恐龙”生活在远古时代，虽然已经消逝，但是以其神秘感紧紧抓住了少儿们的好奇心，对少儿们有特殊的吸引力，并激发他们的好奇心和求知欲。于是，跟随他们的兴趣，我们开始探究关于恐龙的课程故事之旅！

   本次活动共分为三部分：首先是认识恐龙，老师向小朋友们介绍了恐龙的外貌特征、分类和化石等知识，期间小朋友们踊跃回答了有关恐龙习性的问题，建立了对恐龙的初步认知。接下来是恐龙的发展史，老师详细介绍恐龙每个发展阶段和灭绝之说，让小朋友们有更深入地了解。最后是恐龙探秘，小朋友们通过挖掘恐龙蛋中每只可爱的小恐龙，体验到考古学家的乐趣。活动结束后，小朋友们意犹未尽地收拾好东西，一手抱着挖掘出来的恐龙一手拿着对应恐龙照片恋恋不舍地离开了。

   通过本次公益课堂的多样化形式，我们不仅普及了基本的恐龙百科知识和恐龙挖掘技术的体验，还锻炼了小朋友们的思考、动手能力，在他们幼小的心灵播下了好奇与求知的种子，期待知识的灌溉让它成长为参天大树，带领他们走向充满希望的光明未来。